The lesson Climate Eatucation - Solutions, what we can change in our lives, "I don't consume the climate" based on the knowledge acquired in the previous classes (food and climate and food and health) and the students' knowledge, it inspires reflection and the creation of a set of necessary actions, both global / team and individual changes in consumer habits.
It helps to understand what needs to be done to achieve and consolidate change.
The scenario is...
Lekcja Climate Eatucation – Rozwiązania, co możemy zmienić w naszym życiu, „Nie konsumuję klimatu!” w oparciu o zdobytą na wcześniejszych zajęciach i posiadaną przez uczniów wiedzę inspiruje do zastanowienia się i stworzenia zestawu niezbędnych działań zarówno globalnych/zespołowych jak i indywidualnych zmian nawyków konsumenckich.
Pomaga zrozumieć co trzeba zrobić aby osiągnąć i utrwalić zmianę.
Scenariusz jest przykładową formą przeprowadzenia lekcji. ...
Lekcja pt. "Żywność - wpływ na nasze zdrowie i środowisko" omawia związki między naszym sposobem odżywiania się, naszym zdrowiem i wpływem na otaczające nas środowisko oraz klimat. Uczniowie, aktywnie w niej uczestnicząc, budują mapę powiązań pomiędzy produkcją żywności surowej, jej przetwórstwem, przechowalnictwem, dostawą do konsumenta, odpadami na każdym etapie i uświadamiają sobie wpływ każdego z tych elementów na wartości odżywcze produktu, a w konsek...
This is assumed to be the first lesson in a cycle that explores the relationship between our diet, our health, and its impact on the environment and climate around us. By actively participating in it, students build a map of connections between the production of raw food, its processing, storage, delivery to the consumer, waste at every stage, and they realize the impact of each of these elements on the nutritional value of the product and, consequently, o...
Lesson „Climate Eatucation – I. Food and Climate” discusses the most important aspects of how food choices affect climate change and how these changes will affect us in the future.
The lesson demonstrates the seriousness of the threat and explains how important and necessary evolution is in our daily behaviors and in our individual choices.
We strongly encourage you to download and use teacher aids, including:
• teacher's booklet (including links fo...
Lekcja „Climate Eatucation – skala problemu” omawia najważniejsze aspekty wpływu wyborów żywieniowych na zmiany klimatyczne oraz tego jak te zmiany wpłyną na nas w przyszłości. Lekcja udowadnia powagę zagrożenia i tłumaczy jak ważna i potrzebna jest ewolucja w codziennym życiu i w naszych indywidualnych wyborach.
Poniższy scenariusz lekcji jest przykładową formą przeprowadzenia lekcji przez nauczyciela. W celu poszerzenia wiedzy do scenariusza dołączone s
Dziecko żyjące na poziomie ścieżek wie, że kształty kamieni, kontury drzew, zapach kwiatów, wszystko się różni.
Istnieje też dorosły styl spacerowania równie marzycielski, jak ten dziecięcy, chociaż mniej poetycki. Mówię tu o przechadzkach dla odprężenia, nabrania dystansu, lekkości. Po wyczerpującej pracy albo kiedy ciążą nam zmartwienia, idziemy na spacer, żeby uporządkować myśli, „przewietrzyć głowę”.
Frédéric Gros, „Filozofia chodzenia”
Należy
W skali globalnej pandemia COVID-19 nadal przynosi ludzkości wiele lekcji, w szczególności na temat implikacji ingerowania w delikatną równowagę ekosystemów przez naszą wyzyskującą i destrukcyjną relację z planetą, ale także pokazuje co może się stać, jeśli damy naturze szansę „zresetować' się.
Pandemia i związane z nią środki stymulujące gospodarkę stworzyły wyjątkową okazję do innego rodzaju resetu – szansę na zmianę orientacji szerokiej gamy polityk,...
Badanie Okręgu Pomorskiego Polskiego Klubu Ekologicznego na temat zakupów i zmiany klimatu zostało zrealizowane w miesiącach sierpień - październik 2021. Celem ankiety było zbadanie poziomu społecznej świadomości, zainteresowania zagadnieniem relacji ochrony klimatu i nawyków zakupowych. Ankieta miała dać zarys postrzegania tych kwestii wśród osób ankietowanych, a także przedstawić spojrzenie badanych na realizację takich tematów w szkołach.
Wyniki anki...
Warszawa, 02 sierpnia 2021 r.
Do Senatorów RP
Dot. Ustawy o zamianie terenów leśnych na nieleśne
Szanowna Pani Senator,
Szanowny Panie Senatorze,
Niżej podpisane organizacje, w trosce o zachowanie otoczenia przyrodniczego, w którym żyją i pracują mieszkańcy naszego kraju,
WZYWAJĄ
Państwa do głosowania przeciw projektowi Ustawy o szczególnych rozwiązaniach związanych ze specjalnym przeznaczeniem gruntów leśnych, czyli ustawy o zamia...
Ta strona korzysta z ciasteczek aby świadczyć usługi na najwyższym poziomie. Dalsze korzystanie ze strony oznacza, że zgadzasz się na ich użycie.Zgoda
